傍晚時分來到杭州南路佛陀教育基金會,聆聽武雄師兄演講 「日常生活中的減壓」。上回在東南科大聽過一場類似的課題,當時感受到他在正念生活中豐富的實踐經驗,因此對於他如何詮釋正念融入生活中產生了更大的興趣。 演講是從正念的介紹開始的。他引用聖嚴法師的散亂心--集中心--統一心--無心四個階段來鋪陳這一個議題。 1. 我們日常生活裏面都可以看到對於集中心的要求,譬如說做事要專心、讀書要專心這些說法大家都耳熟能詳,甚至連人際間的互動都需要專心,如果在說話中分心了,也會造成人際關係的困擾。 在法鼓山的八式動禪中講究的「身在哪裡,心在哪裡」,就是這樣的原理。 這一段演講讓我想到學生上課這種「心不在焉」的樣態,或這是身體在教室,手中玩遊戲的樣貌,都是集中心的相反型態。難怪這樣的情形會造成教學品質的低落。 2. 接下來他提出了統一心跟無心的介紹。他說統一心是一種忘我的經驗,而無心則是跟開悟相關的。開悟除了需要努力之外,同時也需要機緣。 但是以默照禪來說,這一些階段可以從至心一處到身心一如,然後逐步地走向空觀默照來進行。 這裡對於統一心的介紹,讓我想起正向心理家 Mihaly 對於心流的詮釋,他從不同的工作者的體驗中,發現了工作中的心流。也就是說當一個人的技術跟挑戰兩個因素都達到高點時,會有一種忘我的狀態,我想這跟統一心很接近了。另外從 Maslow 以來也研究過一些傑出人物自我實現,其中高峰經驗也是他們所具備的一項特色。 以無心來說開悟這件事,有時候在文字上會看到一些爭議的說法。古德也說過「丹田有寶休尋道,對境無心便是禪」,不過也有「莫道無心便是道,無心猶隔一層山」。可見千年以來的文字造成很多混亂。 因此我在阿含經裡面看到了有關於四果的說法,去除掉身見、戒禁取、疑的須陀洹,進一步薄貪嗔的斯陀含,段五下分結的阿那含以及究竟苦邊的阿羅漢。 但是身見究竟要如何具體的來說呢 ? 聖嚴師父在「心淨國土淨」的演講中,提到了身體跟我這兩種執著的根源,特別是我們欲界眾生在沒入定或解脫時,貪嗔都是沒辦法避免的。這樣的說法比較清楚的說了身體的執著,同時他也說了因為有我的名利執著,跟跟苦行者貪求解脫的執著。 3. 這一段演講提到一個很深入的議題,也可以說是一個公案。六祖壇經裡面說惠能在未出家之前已砍材維生奉養母親,一日送材...